DÉFINIR LA NOTION DE CONFLIT
- Intégrer la définition du conflit
 - Identifier les principales causes qui déclenchent le conflit
 - Formaliser les étapes d'un conflit et de l'escalade relationnelle
 - Mesurer les conséquences négatives et positives possibles d'un conflit
 
Comprendre | Réflexion en sous-groupes, restitution et échange
PRÉVENIR LES CONFLITS : LIMITER LES DIVERGENCES
- Comprendre la notion de divergence et ses origines
 - Mettre en œuvre des méthodes de communication appropriées pour gérer les divergences
- les composantes de l'écoute active pour bien comprendre son interlocuteur
 - l'effet boomerang pour faire clarifier les émissions qui génèrent du doute
 - les caractéristiques de l'empathie et de l'objectivité pour bien accueillir
 - les messages qui nous sont destinés
 - les attitudes positives pour bien rentrer en relation avec ses interlocuteurs
 - les messages concrets pour donner du sens à ses propres émissions
 
 
Comprendre | Exposés interactifs et échanges de pratique
PRÉVENIR LES CONFLITS : GÉRER LES TENSIONS
- Prendre conscience des tensions qui résultent des divergences : les principales émotions du conflit
 - S'approprier les leviers pour diagnostiquer et gérer les tensions 
- la posture "meta"
 - la clarification d'une position
 - la préparation de sa réaction
 
 
Comprendre | Réflexion, prise de conscience individuelle
PRÉVENIR LES CONFLITS : ÉVITER LE BLOCAGE
- Identifier les comportements qui résultent de tensions
 - les déviances qui génèrent le blocage
 - les comportements de l'assertivité qui préviennent le conflit
 
Évaluer | Tests de personnalité
- Mettre en œuvre les méthodes pour éviter le blocage et prévenir le conflit
 - les pratiques pour s'exprimer avec assertivité dans des situations tendues
 
Expérimenter | Entraînement sur le traitement de situations concrètes
GÉRER UN CONFLIT OUVERT
- Intégrer les 2 axes stratégiques pour gérer un conflit ouvert
 - S'approprier les différentes stratégies à adopter dans le cas d'un conflit ouvert
 
Appliquer | Ateliers sur des cas réels dépersonnalisés
- Développer des stratégies collaboratives
 - la Communication Non Violente (CNV)
 - la méthode D.E.S.C.
 
Expérimenter | Mises en situations sur des cas concrets des participants