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LES FONDAMENTAUX DE L’EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE

3 jours

Durée indicative

Objectifs:

  • Améliorer la maîtrise de son temps.
  • Assurer l’efficacité de ses relations professionnelles.
  • Utiliser les outils bureautiques avec aisance et efficacité.
  • Gagner en impact lors de ses communications à l’écrit et à l’oral.

GÉRER SON TEMPS ET SES PRIORITÉS
Faire le diagnostic de sa gestion du temps

  •  Évaluer les risques d’éparpillement liés à son environnement.
  •  Comprendre sa façon personnelle d’appréhender le temps.
  •  Identifier ses sources d’inefficacité et ses bonnes pratiques personnelles.

Mettre ses priorités au premier plan

  •  Clarifier ses rôles et ses responsabilités.
  •  Intégrer les attentes essentielles de ses partenaires professionnels.
  •  Relier ses activités à ses missions prioritaires.
  •  Distinguer l’urgent de l’important pour éviter les pièges du temps.

Prendre les rênes de son emploi du temps

  •  Maîtriser l’art d’une planification efficace.
  •  Anticiper les moments critiques de sa fonction.
  •  Rester flexible pour intégrer les imprévus.
  •  Optimiser son organisation personnelle en tenant compte de ses biorythmes.

Exploiter tout le potentiel des nouvelles technologies

  • Paramétrer son agenda électronique en lien avec ses priorités.
  •  Utiliser les fonctions avancées d’Outlook pour gérer les flux d’information.
  •  Utiliser intelligemment ses outils électroniques pour exploiter leurs avantages sans se laisser envahir.

 TRAVAILLER EN RELATION AVEC LES AUTRES DE FAÇON EFFICACE
Structurer ses entretiens professionnels

  • Définir son objectif d’entretien en fonction de ses enjeux et de ses interlocuteurs.
  • Allier convivialité et cadrage au démarrage de l’entretien.
  • Clarifier les enjeux et objectifs de chacun et les enjeux collectifs
  • Rechercher des solutions pour répondre aux objectifs de chacun.
  • Formaliser les accords et le plan d’action, prévoir le suivi de l’entretien.

S’adapter avec souplesse à ses interlocuteurs

  • Pratiquer une écoute active et observer l’autre avant de réagir.
  • Valider sa compréhension grâce à la reformulation.
  • Tenir compte des besoins de l’autre pour mieux s’adapter.
  • Répondre avec souplesse aux objections.

Optimiser l’efficacité de ses écrits professionnels

  • Maîtriser la structure des écrits professionnels efficaces.
  • Rédiger des e-mails en tenant compte des contraintes et besoins du lecteur.
  • Gagner du temps pour concevoir un rapport sous Word lisible et bien présenté.
  • Optimiser la gestion des contenus réutilisables.
  • Travailler à plusieurs sur un même document Word

Gérer de façon constructive les situations tendues

  • Choisir le mode de communication le plus approprié.
  • Décoder les comportements sous stress.
  • Développer son assertivité et oser affirmer son point de vue.
  • Proposer un fonctionnement de travail efficace.
  • Entretenir une relation positive dans le temps.

Être productif en réunion de travail Préparer ses réunions

  • Définir avec précision l’objectif de la réunion.
  • Choisir les méthodes adaptées aux objectifs des différentes séquences de la réunion.
  • Définir l’organisation logistique de la réunion.
  • Mobiliser les participants en amont pour que la réunion soit productive.

Préparer les supports pour faciliter le travail pendant la réunion

  • Rassembler les données essentielles : faits, indicateurs, etc.
  • Exploiter les données des tableaux de bord sous Excel pour faciliter l’analyse.
  • Utiliser les fonctionnalités d’Excel pour illustrer par des graphiques les données.

Animer la réunion en respectant le temps prévu

  • Cadrer la réunion dès le démarrage : objectif et fonctionnement.
  • Faire produire le groupe et faciliter les échanges.
  • Cadrer les débats et recentrer sur l’objectif.
  • Formaliser un plan d’action opérationnel.
  • Une approche pratique, mises en situation, exercices individuels, jeux de rôles et démonstrations en binômes permettant de mesurer sa propre progression
  • Expertise et Qualité, Programmes Variés, Adaptation aux Besoins réels de l'entreprise, Flexibilité, Suivi et Support, Réseautage, Actualisation des Connaissances, Personnalisation...

Cadre, manager, chef de projet.

M O Y E N S P É D A G O G I Q U E S

  •  Questionnaire adressé aux participants 7 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
  • Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
  • Mise à disposition d'un support pédagogique
  • Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

S U I V I & É VA L U AT I O N 

  • Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
  •  Évaluation à chaud et à froid