Logo Tesma Partners

En presentiel ou à distance
Révélez vos compètences

Nouveau

GESTION DE PROJET DE FORMATION

3 jours

Durée indicative

Objectifs:

  • Acquérir la méthodologie et les outils d’élaboration, de mise en œuvre et de suivi d’un projet de formation
  • Progresser dans la maîtrise des effets de la formation

 Plan de formation et stratégie de l’entreprise

  • Fonder le plan annuel de formation sur les projets économiques et sociaux pluriannuels de l’entreprise
  •  Définir les axes prioritaires du plan
  •  Impliquer la direction et la hiérarchie fonctionnelle

Du recensement des besoins de formation à la préparation du projet  de plan

  •  Une démarche participative
  •  Un travail sur quatre entrées
  •  Les besoins de l’unité
  •  Les besoins individuels
  •  L’approche par projet
  •  La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

 Mise en forme du plan et consultation des représentants du personnel

  •  La mise en forme du plan, sa validation par la direction
  •  La validation du plan par les instances consultatives

 Le plan de formation : de l’ingénierie à l’achat de la formation

  •  La définition des cahiers des charges des actions de
  •  ormation
  •  Le montage des actions de formation et l’optimisation de la réponse formation
  •  Achats sur catalogue de stages interentreprises
  •  Appel d’offre pour les projets intra sur mesure
  •  Réalisation en interne (comment animer un réseau d’animateurs internes occasionnels)

De la mise en œuvre du plan à l’évaluation de la formation

  • Le lancement et le suivi des actions de formation
  • Les tableaux de bord et le suivi budgétaire
  • Concepts et objectifs de l’évaluation
  • Elaborer et mettre en œuvre un dispositif d’évaluation
  • Effectuer le bilan de la formation et établir le rapport
  • Une approche pratique, mises en situation, exercices individuels, jeux de rôles et démonstrations en binômes permettant de mesurer sa propreprogression
  • Expertise et Qualité, Programmes Variés, Adaptation aux Besoins réels de l'entreprise, Flexibilité, Suivi et Support, Réseautage, Actualisation des Connaissances, Personnalisation.

Responsables formation, responsables des Ressources Humaines ou membres de services chargés d’élaborer ou de mettre en œuvre le plan de formation

M O Y E N S P É D A G O G I Q U E S

  • Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
  •  Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application) 
  • Mise à disposition d'un support pédagogique .
  •  Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

S U I V I & É VA L U AT I O N 

  •  Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
  •  Évaluation à chaud et à froid